开篇：

“你知道吗，小朋友们其实超级喜欢‘上课时间’！特别是那些既能玩又能学的‘课’——就像我们的手指游戏。是不是觉得奇怪？小孩子应该更喜欢玩泥巴、捉迷藏才对，怎么会喜欢‘上课’呢？别急，听我慢慢道来。”

第一部分：手指游戏的意义

“首先，我们要知道为什么要在幼儿园里玩手指游戏。不是因为老师偷懒，不想教新东西；也不是因为小朋友太调皮，需要找个理由‘关’起来。其实，手指游戏的好处多着呢！它可以锻炼小朋友的小肌肉，让他们的手更灵活；还可以锻炼他们的专注力，让他们学会专心做一件事；最重要的是，通过游戏的方式，小朋友可以轻松地记住很多知识，比如数字、形状、颜色等。”

第二部分：具体的手指游戏实例

“好了，说了这么多好处，大家肯定迫不及待想玩了。那我们就来几个经典的手指游戏吧！

• ‘五只小猴子’：这个游戏不仅能锻炼手指，还能教小朋友们数数。大家可以一起数：“五只猴子床上跳，一只猴子不小心摔下来，哎呀，现在剩几只猴子了？”小朋友很快就会回答：“四只！”然后大家一起做摔倒的动作，再数：“四只猴子床上跳，一只猴子不小心摔下来，哎呀，现在剩几只猴子了？”这样反复，直到只剩一只猴子为止。
• ‘手指变变变’：这个游戏可以让小朋友们发挥想象力，看看自己的手指能变成什么。比如，大拇指和食指放在一起，可以变成一只小鸟；食指和中指放在一起，可以变成一把枪；五指并拢，可以变成一朵花。每次变化，都要大家一起模仿，这样大家都能参与进来，一起享受游戏的乐趣。

第三部分：游戏后的总结

“玩了这么多手指游戏，小朋友们是不是觉得手指都变得灵活了？不仅手指灵活了，大脑也变得聪明了，因为手指是大脑的外延，玩手指游戏就是给大脑做‘体操’。而且，我们还学到了很多新知识，是不是一举两得？下次上课，我们还可以玩更多的手指游戏，看看谁的手指能变得更多、更快、更有趣！”

结尾：

“所以，小朋友们，下次上课，你们会不会期待玩手指游戏呢？我相信，你们一定会的，因为，玩游戏，也是一种学习，而且，这种学习，真的很‘好玩’呢！”