今天,我们小班要玩一个特别的游戏——撕纸乐。对,你没听错,就是撕纸。你可能会想,撕纸有什么好玩的?但相信我,这其中的乐趣,你试过才知道。
一、引入主题
一上课,我就拿出了一堆彩纸,孩子们的眼睛立刻亮了。我笑着问:“你们猜,我们今天要玩什么?”孩子们七嘴八舌,有的说折纸,有的说画画。我摇摇头,说:“都不是,我们今天要玩撕纸!”孩子们一听,有的面露困惑,有的已经跃跃欲试。
二、活动准备
“撕纸?怎么撕?”一个孩子好奇地问。我拿起一张彩纸,示范起来:“就像这样,轻轻一撕,彩纸就变成了小片片。”孩子们看了,有的哈哈大笑,有的模仿起来。
三、活动过程
我分给每个孩子一张彩纸,鼓励他们大胆撕。孩子们有的撕成了长长的条,有的撕成了小小的块,还有的甚至撕成了碎片。我笑着说:“你们看看,每个人的撕法都不一样,这就像我们每个人都有自己独特的风格。”
四、分享与互动
“现在,大家把撕好的纸举起来,让我们一起看看。”孩子们兴奋地举起手中的作品,教室里顿时变成了一片彩色的海洋。我拿起一个孩子的作品,问:“你能告诉大家,你是怎么撕的吗?”那个孩子兴奋地描述了自己的撕法,其他孩子听得津津有味。
五、活动总结
“今天,我们玩了撕纸乐,是不是很有趣?”孩子们纷纷点头。“其实,生活中的许多事情,只要你敢于尝试,就会发现不一样的乐趣。”
六、布置作业
“回家后,你可以和爸爸妈妈一起玩撕纸乐,看看他们是怎么撕的,然后告诉我们。”孩子们听了,都兴奋地表示要回家试试。
好了,今天的《撕纸乐》就到这里,希望大家在玩的过程中,感受到了不一样的乐趣。下次,我们再玩一个更有趣的游戏,不见不散哦!
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